Деволюция человека

Деволюция человека Питание и осознанное здоровье

Долгожданное продолжение бестселлера Майкла Кремо «Запрещённая археология» в которой раскрывается литературная драма с тем же проницательным вниманием к деталям и новаторскими открытиями. «Запрещенная археология» собрала огромное количество доказательств того, что люди существовали на земле в течение сотен миллионов лет. Такое аномальное количество доказательств противоречит эволюции Дарвина.

«Если мы не эволюционировали из обезьян, то откуда мы пришли?»

Автор передачи Майкл А. Кремо готов окончательно ответить на этот вопрос.

«Мы не стали развиваться из материи; вместо этого мы пришли из царства чистого сознания духа» — говорит Кремо.

Он обосновывает свой ??ответ на современной науке, мировых великих традициях мудрости, в том числе ведической философии Древней Индии. Кремо предполагает, что прежде, чем мы задаём вопрос: «Откуда люди пришли?» мы должны сначала подумать — «Что такое человек?»

Кремо утверждает, что люди представляют собой сочетание материи, ума и сознания (или духа).

Передача покажет нам истинную историю.

**Михаил Титов** — исследователь сознания, психолог, писатель и создатель проекта **Дом Камбо** и **Школы Здоровья**.
Более восьми лет он изучает природу тела и духа, соединяя шаманские практики, дыхание, фитотерапию, современную психологию и науку о человеке.

Его путь начался с личного поиска смысла и исцеления, а со временем превратился в живое пространство, где каждый может вспомнить, кто он есть на самом деле.
Через книги, ретриты и обучающие программы Михаил помогает людям восстанавливаться, освобождаться от внутренних блоков, находить энергию и ясность.

**Школа Здоровья Михаила Титова** — это не просто обучение. Это путь к себе, к телу, к дыханию, к любви и внутренней тишине.

Поделись своим опытом, осознанием или вопросом

Нажимая кнопку «Отправить комментарий», я подтверждаю своё согласие на обработку персональных данных и принимаю условия политики конфиденциальности.

Моё сообщение передаётся осознанно, добровольно и с уважением к пространству Школы.